Job Description
for paragraphs,
for section headers, - for list items. Must preserve all original content word-for-word, no additions, deletions, rephrasing. Must keep original text exactly as given, but format accordingly.
We need to identify sections: There are headings like "RESPONSABILITES :" etc. Those should be
tags. Also "Responsabilités générales :" etc. Also "Responsabilités spécifiques :" etc. Also "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" maybe as header.
We must preserve all content including bullet points with · and spaces. Use - for list items. The bullet points are preceded by "· ". We need to extract the text after the bullet? The instruction: Use
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we should wrap each bullet item in
- . The bullet marker "· " should be removed? Probably we keep the content but not the bullet marker? The instruction says preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we must keep the bullet marker? But bullet marker is not part of the content? It is a formatting artifact. The original text includes "· " before each item. Should we keep it inside
- ? Probably we should include the bullet marker as part of the li content, because it's part of the original text. But the instruction says use
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we can put the bullet marker inside the li as part of the text. That would preserve it.
We must not add any extra text. So we need to output HTML that exactly reflects the given plain-text job description, but formatted with
,
, - . No extra commentary.
Let's parse the given text:
It starts with two empty then
A PROPOS DE STREET CHILD
then paragraphs.
We need to output HTML only, no extra tags like empty? Probably we can keep them but they are empty paragraphs; maybe we can omit empty paragraphs? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. Empty paragraphs are content? They are just tags; we can keep them as but they are empty. Might be okay to keep them. But we need to output only the cleaned HTML; we can include empty paragraphs as they appear.
But we need to convert headings: "RESPONSABILITES :" appears as RESPONSABILITES :
. That should become RESPONSABILITES :
maybe? The rule: Use for section headers (e.g. Responsibilities, Qualifications, Requirements, Education, Experience, Skills, How to Apply, Key Duties, About the Role). So we should replace the
RESPONSABILITES :
with RESPONSABILITES :
. Similarly "Responsabilités générales :" etc.
Also "Responsabilités spécifiques :" etc.
Also "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" appears as ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
. That should be ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
.
Also "OBJECTIF DU POSTE" appears as OBJECTIF DU POSTE
. That should be OBJECTIF DU POSTE
.
Also maybe "Responsabilités générales :" is a header; we need to wrap with . The original had
Responsabilités générales :
. So we replace with Responsabilités générales :
.
Similarly "Responsabilités spécifiques :" -> Responsabilités spécifiques :
.
Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier? Actually there is a line: RESPONSABILITES :
before the responsibilities list. That should become RESPONSABILITES :
.
Also there is "Responsabilités spécifiques :" preceded by Responsabilités spécifiques :
? Actually the text: Responsabilités spécifiques :
? Let's check: In the provided text: after "Responsabilités générales :" there is a blank line, then Responsabilités spécifiques :
? Actually the snippet:
Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel ...
...
Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
...
But the actual text includes Responsabilités spécifiques :
then a blank line then Gestion du projet (75%)
. So we need to treat "Responsabilités spécifiques :" as a header.
Also there is "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" as a header.
Also there may be other headings like "OBJECTIF DU POSTE". That is a header.
Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier is a header.
Thus we need to output HTML with for each of those headings.
Now we need to preserve all paragraphs and list items exactly.
Let's reconstruct the content in order:
Original text (including empty paragraphs) as given:
A PROPOS DE STREET CHILD
Street Child est une organisation non-gouvernementale, basée au Royaume-Uni, avec une présence soutenue et à haut impact dans vingt-cinq pays. Nous visons à assurer que chaque enfant puisse aller à l’école, y acquérir une éducation de qualité, et sans risque pour la sécurité personnelle. Depuis plus d'une décennie, Street Child travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde en Afrique et en Asie pour garantir que chaque enfant a son droit à une éducation reconnue. Depuis 2008, nous avons aidé plus de 902 999 enfants dans plus de 25 pays fragiles, touchés par des conflits ou des crises dont la plupart en Afrique subsaharienne.
Nos secteurs clés d’expertise incluent l’éducation et la protection des enfants, les enfants en situation d’urgence, l’autonomisation des familles et le leadership dans la localisation. Autant que nous appuyons les gouvernements à offrir à travers une éducation gratuite et de qualité, un avenir certain à tous les enfants inclus et d’ailleurs en priorité les plus vulnérables dont ceux de la rue et ceux dans la rue, nous aidons aussi les communautés à s’approprier ces objectifs pour un impact véritablement durable.
Street Child est présent en République Démocratique du Congo depuis plus de 10 ans, initialement à travers Children in Crisis dans le Sud-Kivu. Il a fusionné avec Children in Crisis en 2018 et a amorcé son établissement et expansion à partir de 2021 dans d’autres provinces de la RDC (Kinshasa, Kasai, Maindombe, Kwango, Ituri, etc…) d’abord à travers ses partenaires nationaux et actuellement par une opérationnalité directe ou en cogestion. Avec son bureau régional pour l’Afrique Centrale et les Grands Lacs établi à Kinshasa, Street Child a ses bureaux opérationnels à Goma, Bukavu, Mbakana, Masiambio et Tshikapa. Il se déploie aussi graduellement en Ituri et dans d’autres provinces.
OBJECTIF DU POSTE
L’objectif du poste est de Superviser le déploiement des activités du projet « LISANGA : Réponse multisectorielle et intégrée pour la protection et la résilience communautaires des populations affectées par la crise de Mai-Ndombe», en collaboration avec les partenaires nationaux et internationaux de manière à atteindre les résultats escomptés tel que définis dans les documents du projet.
RESPONSABILITES :
Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel dans la mise en œuvre du projet en collaboration avec le Directeur du Programme adjoint en charge de l’Education mais aussi de tous les autres staffs de Street-Child.
· Assurer l’application des systèmes et procédures STREET-CHILD dans la mise en œuvre du projet LISANGA.
· S’assurer de l’adhérence aux politiques, manuels, directives STREET-CHILD et aux exigences des donateurs par les staffs de SC et ceux des partenaires affectés au projet.
· Préparer et soumettre les rapports et analyses utiles de la mise en œuvre du projet.
· Apporter un appui technique à l’équipe de gestion pour une prise de décision soutenue.
· Veiller au classement et à l’archivage électronique (sur MS Teams) approprié des documents clés du projet, les rapports, les SITREP, les produits de communication sur le projet, etc.
· Assurer la coordination avec les partenaires, fournisseurs, autorités, avocats, etc. concernés dans la mise en œuvre du projet.
Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
· Être le point focal du projet sur terrain en total affermissement avec les partenaires nationaux et internationaux impliqués dans le projet.
· Superviser et approuver les planifications hebdomadaires et mensuels des partenaires locaux impliqués dans le projet et s’assurer qu’ils maitrisent les procédures à utiliser pour chaque transaction avant exécution.
· Assurer le leadership et la coordination de tous les aspects du projet sur le terrain et participer aux efforts de conception et à la gestion des programmes futurs dans la région.
· Assurer la qualité technique et le respect des normes du projet dans toutes ses dimensions opérationnelles, conformément au budget, à la durée et aux plans de travail, en mettant l’accent sur la production des livrables requis.
· Contrôler et soutenir la mise en œuvre efficiente et efficace du projet y compris la réalisation des cibles et des objectifs fixés pour les indicateurs, et la gestion des subventions.
· Prendre garde à ce que le projet reste à tout moment conforme aux obligations contractuelles des bailleurs.
· Effectuer des missions de supervision sur le terrain pour suivre la mise en œuvre et consulter les principaux intervenants et fournir un soutien aux coordonnateurs thématiques pour assurer une mise en œuvre rapide et efficace du projet –
· Analyser continuellement les forces, faiblesses, menaces et opportunités associées au projet et sa mise en œuvre et informer en plus de proposer éventuellement à la Direction des mesures correctives dans les délais appropriés.
· Mener des activités de renforcement des capacités et/ou de mentorat des partenaires et des personnes SC impliquées dans le projet.
· Garantir la coordination avec tous les Partenaires d’exécution en faire progresser une collaboration étroite et l’intégration des activités / indicateurs, en particulier par l’intégration de programmes sensibles au genre et aux conflits.
· Collaborer professionnellement avec les équipes des finances, Communication et des opérations pour s’assurer de l’harmonie entre les dépenses, le niveau d’exécution des activités et la satisfaction des bénéficiaires.
· Produire les rapports hebdomadaires, mensuels ainsi que les rapports financiers et narratifs du au lead du consortium et au bailleur selon le calendrier établi.
· Organiser mensuellement les « Award Review Meetings » pour rapprocher les progrès programmatiques aux progrès financiers.
Représentation au niveau provincial (10%)
· Participer au nom de Street-Child dans toutes les réunions du Groupe de Travail Protection des Enfants, Cluster Education, Cluster Sécurité Alimentaire, Réunion OCHA, Coordination NEXUS, Grand Bandundu, Evaluation multisectorielles des besoins etc…
· Assurer une mise à jour régulière sur les progrès et les Jalons dans MS Teams et contribuer au rapport mensuel de SC RDC à son siège.
Mobilisation des ressources (15%)
· Lors de développement de nouveaux projets de Street Child pour l’Ouest de la RDC, contribuer à proposer des analyses contextuelles récentes et activités qui reflètent la profondeur des réalités du Maindombe et Kinshasa.
· Contribuer à l'élaboration des plans de travail et des budgets des programmes pour les nouvelles propositions.
· Participer aux exercices d’engagements extérieurs qui vendent les réalisations du projet LISANGA et aux évènements publics thématiques.
· Contribuer à la production des produits de communication afin d’appuyer la visibilité des actions de Street Child
· Soutenir le chef de mission et le CD dans la gestion des relations avec les donateurs afin d'obtenir de nouveaux financements pour la programmation de Street Child en RDC.
ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
Street Child est fermement engagé en faveur de la sauvegarde et de la protection des enfants, des jeunes et des communautés que nous servons. Nous appliquons une tolérance zéro envers toute forme d’abus, d’exploitation ou de harcèlement.
Toutes les offres d’emploi sont conditionnées à :
· La réception de références professionnelles satisfaisantes et de vérifications d’antécédents appropriées.
· La participation à l’Inter-Agency Misconduct Disclosure Scheme (schéma inter-agence de divulgation des inconduites) ;
· Des entretiens portant spécifiquement sur les questions de sauvegarde et de protection.
Street Child valorise la diversité au sein de ses équipes et est fière d’être un employeur garantissant l’égalité des chances. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Now we need to convert:
- Empty keep as is? Probably we can keep them but they are empty; they will be just . That's fine.
- A PROPOS DE STREET CHILD
-> This is a heading but not a section header defined; we can keep as A PROPOS DE STREET CHILD
but maybe we should wrap in ? The rule says use for section headers like Responsibilities, Qualifications, etc. Not for this. So keep as
A PROPOS DE STREET CHILD
.
- The next paragraphs are normal text; we keep as ...content...
.
- Then OBJECTIF DU POSTE
-> This is a section header; we should output OBJECTIF DU POSTE
. But the content after that is a paragraph with text. So we need to output OBJECTIF DU POSTE
then the paragraph content in ...
.
- Then RESPONSABILITES :
-> This is a header; we should output RESPONSABILITES :
. Then the following paragraphs are responsibilities list items. However there is a nested Responsabilités générales :
etc. Those are sub-headers; we need to output Responsabilités générales :
etc.
But we must preserve the content exactly, including the tags? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we cannot remove the tags; they are part of the original content. However we are to format using for section headers. The original header is
RESPONSABILITES :
. We need to replace that with RESPONSABILITES :
. But that changes the tags; we are removing and and replacing with . Is that allowed
tags. Also "Responsabilités générales :" etc. Also "Responsabilités spécifiques :" etc. Also "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" maybe as header.
We must preserve all content including bullet points with · and spaces. Use - for list items. The bullet points are preceded by "· ". We need to extract the text after the bullet? The instruction: Use
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we should wrap each bullet item in
- . The bullet marker "· " should be removed? Probably we keep the content but not the bullet marker? The instruction says preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we must keep the bullet marker? But bullet marker is not part of the content? It is a formatting artifact. The original text includes "· " before each item. Should we keep it inside
- ? Probably we should include the bullet marker as part of the li content, because it's part of the original text. But the instruction says use
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we can put the bullet marker inside the li as part of the text. That would preserve it.
We must not add any extra text. So we need to output HTML that exactly reflects the given plain-text job description, but formatted with
,
, - . No extra commentary.
Let's parse the given text:
It starts with two empty then
A PROPOS DE STREET CHILD
then paragraphs.
We need to output HTML only, no extra tags like empty? Probably we can keep them but they are empty paragraphs; maybe we can omit empty paragraphs? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. Empty paragraphs are content? They are just tags; we can keep them as but they are empty. Might be okay to keep them. But we need to output only the cleaned HTML; we can include empty paragraphs as they appear.
But we need to convert headings: "RESPONSABILITES :" appears as RESPONSABILITES :
. That should become RESPONSABILITES :
maybe? The rule: Use for section headers (e.g. Responsibilities, Qualifications, Requirements, Education, Experience, Skills, How to Apply, Key Duties, About the Role). So we should replace the
RESPONSABILITES :
with RESPONSABILITES :
. Similarly "Responsabilités générales :" etc.
Also "Responsabilités spécifiques :" etc.
Also "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" appears as ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
. That should be ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
.
Also "OBJECTIF DU POSTE" appears as OBJECTIF DU POSTE
. That should be OBJECTIF DU POSTE
.
Also maybe "Responsabilités générales :" is a header; we need to wrap with . The original had
Responsabilités générales :
. So we replace with Responsabilités générales :
.
Similarly "Responsabilités spécifiques :" -> Responsabilités spécifiques :
.
Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier? Actually there is a line: RESPONSABILITES :
before the responsibilities list. That should become RESPONSABILITES :
.
Also there is "Responsabilités spécifiques :" preceded by Responsabilités spécifiques :
? Actually the text: Responsabilités spécifiques :
? Let's check: In the provided text: after "Responsabilités générales :" there is a blank line, then Responsabilités spécifiques :
? Actually the snippet:
Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel ...
...
Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
...
But the actual text includes Responsabilités spécifiques :
then a blank line then Gestion du projet (75%)
. So we need to treat "Responsabilités spécifiques :" as a header.
Also there is "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" as a header.
Also there may be other headings like "OBJECTIF DU POSTE". That is a header.
Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier is a header.
Thus we need to output HTML with for each of those headings.
Now we need to preserve all paragraphs and list items exactly.
Let's reconstruct the content in order:
Original text (including empty paragraphs) as given:
A PROPOS DE STREET CHILD
Street Child est une organisation non-gouvernementale, basée au Royaume-Uni, avec une présence soutenue et à haut impact dans vingt-cinq pays. Nous visons à assurer que chaque enfant puisse aller à l’école, y acquérir une éducation de qualité, et sans risque pour la sécurité personnelle. Depuis plus d'une décennie, Street Child travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde en Afrique et en Asie pour garantir que chaque enfant a son droit à une éducation reconnue. Depuis 2008, nous avons aidé plus de 902 999 enfants dans plus de 25 pays fragiles, touchés par des conflits ou des crises dont la plupart en Afrique subsaharienne.
Nos secteurs clés d’expertise incluent l’éducation et la protection des enfants, les enfants en situation d’urgence, l’autonomisation des familles et le leadership dans la localisation. Autant que nous appuyons les gouvernements à offrir à travers une éducation gratuite et de qualité, un avenir certain à tous les enfants inclus et d’ailleurs en priorité les plus vulnérables dont ceux de la rue et ceux dans la rue, nous aidons aussi les communautés à s’approprier ces objectifs pour un impact véritablement durable.
Street Child est présent en République Démocratique du Congo depuis plus de 10 ans, initialement à travers Children in Crisis dans le Sud-Kivu. Il a fusionné avec Children in Crisis en 2018 et a amorcé son établissement et expansion à partir de 2021 dans d’autres provinces de la RDC (Kinshasa, Kasai, Maindombe, Kwango, Ituri, etc…) d’abord à travers ses partenaires nationaux et actuellement par une opérationnalité directe ou en cogestion. Avec son bureau régional pour l’Afrique Centrale et les Grands Lacs établi à Kinshasa, Street Child a ses bureaux opérationnels à Goma, Bukavu, Mbakana, Masiambio et Tshikapa. Il se déploie aussi graduellement en Ituri et dans d’autres provinces.
OBJECTIF DU POSTE
L’objectif du poste est de Superviser le déploiement des activités du projet « LISANGA : Réponse multisectorielle et intégrée pour la protection et la résilience communautaires des populations affectées par la crise de Mai-Ndombe», en collaboration avec les partenaires nationaux et internationaux de manière à atteindre les résultats escomptés tel que définis dans les documents du projet.
RESPONSABILITES :
Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel dans la mise en œuvre du projet en collaboration avec le Directeur du Programme adjoint en charge de l’Education mais aussi de tous les autres staffs de Street-Child.
· Assurer l’application des systèmes et procédures STREET-CHILD dans la mise en œuvre du projet LISANGA.
· S’assurer de l’adhérence aux politiques, manuels, directives STREET-CHILD et aux exigences des donateurs par les staffs de SC et ceux des partenaires affectés au projet.
· Préparer et soumettre les rapports et analyses utiles de la mise en œuvre du projet.
· Apporter un appui technique à l’équipe de gestion pour une prise de décision soutenue.
· Veiller au classement et à l’archivage électronique (sur MS Teams) approprié des documents clés du projet, les rapports, les SITREP, les produits de communication sur le projet, etc.
· Assurer la coordination avec les partenaires, fournisseurs, autorités, avocats, etc. concernés dans la mise en œuvre du projet.
Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
· Être le point focal du projet sur terrain en total affermissement avec les partenaires nationaux et internationaux impliqués dans le projet.
· Superviser et approuver les planifications hebdomadaires et mensuels des partenaires locaux impliqués dans le projet et s’assurer qu’ils maitrisent les procédures à utiliser pour chaque transaction avant exécution.
· Assurer le leadership et la coordination de tous les aspects du projet sur le terrain et participer aux efforts de conception et à la gestion des programmes futurs dans la région.
· Assurer la qualité technique et le respect des normes du projet dans toutes ses dimensions opérationnelles, conformément au budget, à la durée et aux plans de travail, en mettant l’accent sur la production des livrables requis.
· Contrôler et soutenir la mise en œuvre efficiente et efficace du projet y compris la réalisation des cibles et des objectifs fixés pour les indicateurs, et la gestion des subventions.
· Prendre garde à ce que le projet reste à tout moment conforme aux obligations contractuelles des bailleurs.
· Effectuer des missions de supervision sur le terrain pour suivre la mise en œuvre et consulter les principaux intervenants et fournir un soutien aux coordonnateurs thématiques pour assurer une mise en œuvre rapide et efficace du projet –
· Analyser continuellement les forces, faiblesses, menaces et opportunités associées au projet et sa mise en œuvre et informer en plus de proposer éventuellement à la Direction des mesures correctives dans les délais appropriés.
· Mener des activités de renforcement des capacités et/ou de mentorat des partenaires et des personnes SC impliquées dans le projet.
· Garantir la coordination avec tous les Partenaires d’exécution en faire progresser une collaboration étroite et l’intégration des activités / indicateurs, en particulier par l’intégration de programmes sensibles au genre et aux conflits.
· Collaborer professionnellement avec les équipes des finances, Communication et des opérations pour s’assurer de l’harmonie entre les dépenses, le niveau d’exécution des activités et la satisfaction des bénéficiaires.
· Produire les rapports hebdomadaires, mensuels ainsi que les rapports financiers et narratifs du au lead du consortium et au bailleur selon le calendrier établi.
· Organiser mensuellement les « Award Review Meetings » pour rapprocher les progrès programmatiques aux progrès financiers.
Représentation au niveau provincial (10%)
· Participer au nom de Street-Child dans toutes les réunions du Groupe de Travail Protection des Enfants, Cluster Education, Cluster Sécurité Alimentaire, Réunion OCHA, Coordination NEXUS, Grand Bandundu, Evaluation multisectorielles des besoins etc…
· Assurer une mise à jour régulière sur les progrès et les Jalons dans MS Teams et contribuer au rapport mensuel de SC RDC à son siège.
Mobilisation des ressources (15%)
· Lors de développement de nouveaux projets de Street Child pour l’Ouest de la RDC, contribuer à proposer des analyses contextuelles récentes et activités qui reflètent la profondeur des réalités du Maindombe et Kinshasa.
· Contribuer à l'élaboration des plans de travail et des budgets des programmes pour les nouvelles propositions.
· Participer aux exercices d’engagements extérieurs qui vendent les réalisations du projet LISANGA et aux évènements publics thématiques.
· Contribuer à la production des produits de communication afin d’appuyer la visibilité des actions de Street Child
· Soutenir le chef de mission et le CD dans la gestion des relations avec les donateurs afin d'obtenir de nouveaux financements pour la programmation de Street Child en RDC.
ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
Street Child est fermement engagé en faveur de la sauvegarde et de la protection des enfants, des jeunes et des communautés que nous servons. Nous appliquons une tolérance zéro envers toute forme d’abus, d’exploitation ou de harcèlement.
Toutes les offres d’emploi sont conditionnées à :
· La réception de références professionnelles satisfaisantes et de vérifications d’antécédents appropriées.
· La participation à l’Inter-Agency Misconduct Disclosure Scheme (schéma inter-agence de divulgation des inconduites) ;
· Des entretiens portant spécifiquement sur les questions de sauvegarde et de protection.
Street Child valorise la diversité au sein de ses équipes et est fière d’être un employeur garantissant l’égalité des chances. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Now we need to convert:
- Empty keep as is? Probably we can keep them but they are empty; they will be just . That's fine.
- A PROPOS DE STREET CHILD
-> This is a heading but not a section header defined; we can keep as A PROPOS DE STREET CHILD
but maybe we should wrap in ? The rule says use for section headers like Responsibilities, Qualifications, etc. Not for this. So keep as
A PROPOS DE STREET CHILD
.
- The next paragraphs are normal text; we keep as ...content...
.
- Then OBJECTIF DU POSTE
-> This is a section header; we should output OBJECTIF DU POSTE
. But the content after that is a paragraph with text. So we need to output OBJECTIF DU POSTE
then the paragraph content in ...
.
- Then RESPONSABILITES :
-> This is a header; we should output RESPONSABILITES :
. Then the following paragraphs are responsibilities list items. However there is a nested Responsabilités générales :
etc. Those are sub-headers; we need to output Responsabilités générales :
etc.
But we must preserve the content exactly, including the tags? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we cannot remove the tags; they are part of the original content. However we are to format using for section headers. The original header is
RESPONSABILITES :
. We need to replace that with RESPONSABILITES :
. But that changes the tags; we are removing and and replacing with . Is that allowed
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we should wrap each bullet item in
- . The bullet marker "· " should be removed? Probably we keep the content but not the bullet marker? The instruction says preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we must keep the bullet marker? But bullet marker is not part of the content? It is a formatting artifact. The original text includes "· " before each item. Should we keep it inside
- ? Probably we should include the bullet marker as part of the li content, because it's part of the original text. But the instruction says use
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we can put the bullet marker inside the li as part of the text. That would preserve it.
We must not add any extra text. So we need to output HTML that exactly reflects the given plain-text job description, but formatted with
,
,
- . No extra commentary.
Let's parse the given text:
It starts with two empty then
A PROPOS DE STREET CHILD
then paragraphs. We need to output HTML only, no extra tags like empty? Probably we can keep them but they are empty paragraphs; maybe we can omit empty paragraphs? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. Empty paragraphs are content? They are just tags; we can keep them as but they are empty. Might be okay to keep them. But we need to output only the cleaned HTML; we can include empty paragraphs as they appear. But we need to convert headings: "RESPONSABILITES :" appears asRESPONSABILITES :
. That should becomeRESPONSABILITES :
maybe? The rule: Usefor section headers (e.g. Responsibilities, Qualifications, Requirements, Education, Experience, Skills, How to Apply, Key Duties, About the Role). So we should replace the
RESPONSABILITES :
withRESPONSABILITES :
. Similarly "Responsabilités générales :" etc. Also "Responsabilités spécifiques :" etc. Also "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" appears asENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
. That should beENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
. Also "OBJECTIF DU POSTE" appears asOBJECTIF DU POSTE
. That should beOBJECTIF DU POSTE
. Also maybe "Responsabilités générales :" is a header; we need to wrap with. The original had
Responsabilités générales :
. So we replace withResponsabilités générales :
. Similarly "Responsabilités spécifiques :" ->Responsabilités spécifiques :
. Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier? Actually there is a line:RESPONSABILITES :
before the responsibilities list. That should becomeRESPONSABILITES :
. Also there is "Responsabilités spécifiques :" preceded byResponsabilités spécifiques :
? Actually the text:Responsabilités spécifiques :
? Let's check: In the provided text: after "Responsabilités générales :" there is a blank line, thenResponsabilités spécifiques :
? Actually the snippet:Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel ...
...Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
... But the actual text includesResponsabilités spécifiques :
then a blank line thenGestion du projet (75%)
. So we need to treat "Responsabilités spécifiques :" as a header. Also there is "ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE" as a header. Also there may be other headings like "OBJECTIF DU POSTE". That is a header. Also maybe "RESPONSABILITES :" earlier is a header. Thus we need to output HTML withfor each of those headings. Now we need to preserve all paragraphs and list items exactly. Let's reconstruct the content in order: Original text (including empty paragraphs) as given:
A PROPOS DE STREET CHILD
Street Child est une organisation non-gouvernementale, basée au Royaume-Uni, avec une présence soutenue et à haut impact dans vingt-cinq pays. Nous visons à assurer que chaque enfant puisse aller à l’école, y acquérir une éducation de qualité, et sans risque pour la sécurité personnelle. Depuis plus d'une décennie, Street Child travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde en Afrique et en Asie pour garantir que chaque enfant a son droit à une éducation reconnue. Depuis 2008, nous avons aidé plus de 902 999 enfants dans plus de 25 pays fragiles, touchés par des conflits ou des crises dont la plupart en Afrique subsaharienne.
Nos secteurs clés d’expertise incluent l’éducation et la protection des enfants, les enfants en situation d’urgence, l’autonomisation des familles et le leadership dans la localisation. Autant que nous appuyons les gouvernements à offrir à travers une éducation gratuite et de qualité, un avenir certain à tous les enfants inclus et d’ailleurs en priorité les plus vulnérables dont ceux de la rue et ceux dans la rue, nous aidons aussi les communautés à s’approprier ces objectifs pour un impact véritablement durable.
Street Child est présent en République Démocratique du Congo depuis plus de 10 ans, initialement à travers Children in Crisis dans le Sud-Kivu. Il a fusionné avec Children in Crisis en 2018 et a amorcé son établissement et expansion à partir de 2021 dans d’autres provinces de la RDC (Kinshasa, Kasai, Maindombe, Kwango, Ituri, etc…) d’abord à travers ses partenaires nationaux et actuellement par une opérationnalité directe ou en cogestion. Avec son bureau régional pour l’Afrique Centrale et les Grands Lacs établi à Kinshasa, Street Child a ses bureaux opérationnels à Goma, Bukavu, Mbakana, Masiambio et Tshikapa. Il se déploie aussi graduellement en Ituri et dans d’autres provinces.
OBJECTIF DU POSTE
L’objectif du poste est de Superviser le déploiement des activités du projet « LISANGA : Réponse multisectorielle et intégrée pour la protection et la résilience communautaires des populations affectées par la crise de Mai-Ndombe», en collaboration avec les partenaires nationaux et internationaux de manière à atteindre les résultats escomptés tel que définis dans les documents du projet.
RESPONSABILITES :
Responsabilités générales :
· Être le point focal opérationnel dans la mise en œuvre du projet en collaboration avec le Directeur du Programme adjoint en charge de l’Education mais aussi de tous les autres staffs de Street-Child.
· Assurer l’application des systèmes et procédures STREET-CHILD dans la mise en œuvre du projet LISANGA.
· S’assurer de l’adhérence aux politiques, manuels, directives STREET-CHILD et aux exigences des donateurs par les staffs de SC et ceux des partenaires affectés au projet.
· Préparer et soumettre les rapports et analyses utiles de la mise en œuvre du projet.
· Apporter un appui technique à l’équipe de gestion pour une prise de décision soutenue.
· Veiller au classement et à l’archivage électronique (sur MS Teams) approprié des documents clés du projet, les rapports, les SITREP, les produits de communication sur le projet, etc.
· Assurer la coordination avec les partenaires, fournisseurs, autorités, avocats, etc. concernés dans la mise en œuvre du projet.
Responsabilités spécifiques :
Gestion du projet (75%)
· Être le point focal du projet sur terrain en total affermissement avec les partenaires nationaux et internationaux impliqués dans le projet.
· Superviser et approuver les planifications hebdomadaires et mensuels des partenaires locaux impliqués dans le projet et s’assurer qu’ils maitrisent les procédures à utiliser pour chaque transaction avant exécution.
· Assurer le leadership et la coordination de tous les aspects du projet sur le terrain et participer aux efforts de conception et à la gestion des programmes futurs dans la région.
· Assurer la qualité technique et le respect des normes du projet dans toutes ses dimensions opérationnelles, conformément au budget, à la durée et aux plans de travail, en mettant l’accent sur la production des livrables requis.
· Contrôler et soutenir la mise en œuvre efficiente et efficace du projet y compris la réalisation des cibles et des objectifs fixés pour les indicateurs, et la gestion des subventions.
· Prendre garde à ce que le projet reste à tout moment conforme aux obligations contractuelles des bailleurs.
· Effectuer des missions de supervision sur le terrain pour suivre la mise en œuvre et consulter les principaux intervenants et fournir un soutien aux coordonnateurs thématiques pour assurer une mise en œuvre rapide et efficace du projet –
· Analyser continuellement les forces, faiblesses, menaces et opportunités associées au projet et sa mise en œuvre et informer en plus de proposer éventuellement à la Direction des mesures correctives dans les délais appropriés.
· Mener des activités de renforcement des capacités et/ou de mentorat des partenaires et des personnes SC impliquées dans le projet.
· Garantir la coordination avec tous les Partenaires d’exécution en faire progresser une collaboration étroite et l’intégration des activités / indicateurs, en particulier par l’intégration de programmes sensibles au genre et aux conflits.
· Collaborer professionnellement avec les équipes des finances, Communication et des opérations pour s’assurer de l’harmonie entre les dépenses, le niveau d’exécution des activités et la satisfaction des bénéficiaires.
· Produire les rapports hebdomadaires, mensuels ainsi que les rapports financiers et narratifs du au lead du consortium et au bailleur selon le calendrier établi.
· Organiser mensuellement les « Award Review Meetings » pour rapprocher les progrès programmatiques aux progrès financiers.
Représentation au niveau provincial (10%)
· Participer au nom de Street-Child dans toutes les réunions du Groupe de Travail Protection des Enfants, Cluster Education, Cluster Sécurité Alimentaire, Réunion OCHA, Coordination NEXUS, Grand Bandundu, Evaluation multisectorielles des besoins etc…
· Assurer une mise à jour régulière sur les progrès et les Jalons dans MS Teams et contribuer au rapport mensuel de SC RDC à son siège.
Mobilisation des ressources (15%)
· Lors de développement de nouveaux projets de Street Child pour l’Ouest de la RDC, contribuer à proposer des analyses contextuelles récentes et activités qui reflètent la profondeur des réalités du Maindombe et Kinshasa.
· Contribuer à l'élaboration des plans de travail et des budgets des programmes pour les nouvelles propositions.
· Participer aux exercices d’engagements extérieurs qui vendent les réalisations du projet LISANGA et aux évènements publics thématiques.
· Contribuer à la production des produits de communication afin d’appuyer la visibilité des actions de Street Child
· Soutenir le chef de mission et le CD dans la gestion des relations avec les donateurs afin d'obtenir de nouveaux financements pour la programmation de Street Child en RDC.
ENGAGEMENT EN MATIÈRE DE SAUVEGARDE
Street Child est fermement engagé en faveur de la sauvegarde et de la protection des enfants, des jeunes et des communautés que nous servons. Nous appliquons une tolérance zéro envers toute forme d’abus, d’exploitation ou de harcèlement.
Toutes les offres d’emploi sont conditionnées à :
· La réception de références professionnelles satisfaisantes et de vérifications d’antécédents appropriées.
· La participation à l’Inter-Agency Misconduct Disclosure Scheme (schéma inter-agence de divulgation des inconduites) ;
· Des entretiens portant spécifiquement sur les questions de sauvegarde et de protection.
Street Child valorise la diversité au sein de ses équipes et est fière d’être un employeur garantissant l’égalité des chances. Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Now we need to convert: - Empty keep as is? Probably we can keep them but they are empty; they will be just . That's fine. -A PROPOS DE STREET CHILD
-> This is a heading but not a section header defined; we can keep asA PROPOS DE STREET CHILD
but maybe we should wrap in? The rule says use
for section headers like Responsibilities, Qualifications, etc. Not for this. So keep as
A PROPOS DE STREET CHILD
. - The next paragraphs are normal text; we keep as...content...
. - ThenOBJECTIF DU POSTE
-> This is a section header; we should outputOBJECTIF DU POSTE
. But the content after that is a paragraph with text. So we need to outputOBJECTIF DU POSTE
then the paragraph content in...
. - ThenRESPONSABILITES :
-> This is a header; we should outputRESPONSABILITES :
. Then the following paragraphs are responsibilities list items. However there is a nestedResponsabilités générales :
etc. Those are sub-headers; we need to outputResponsabilités générales :
etc. But we must preserve the content exactly, including the tags? The instruction: preserve ALL original content word-for-word — do not add, remove, summarise, or rephrase. So we cannot remove the tags; they are part of the original content. However we are to format usingfor section headers. The original header is
RESPONSABILITES :
. We need to replace that withRESPONSABILITES :
. But that changes the tags; we are removingand and replacing with
. Is that allowed
- . No extra commentary.
Let's parse the given text:
It starts with two empty then
- for list items (duties, requirements, qualifications, skills). So we can put the bullet marker inside the li as part of the text. That would preserve it.
We must not add any extra text. So we need to output HTML that exactly reflects the given plain-text job description, but formatted with
How well do you match?
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